Minik Ellerle Sıfır Atık: Çevre Bilinci Okul Öncesinde Başlıyor

Avrasya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü öğrencileri tarafından yürütülen “Minik Ellerle Sıfır Atık” projesi, okul öncesi dönemde çevre bilinci kazandırmayı amaçlayan topluma hizmet uygulamaları kapsamında başarıyla gerçekleştirildi.

Topluma Hizmet Uygulamaları dersi çerçevesinde planlanan proje, çocukların sıfır atık ve geri dönüşüm kavramlarını erken yaşta tanımalarını, çevreye duyarlı davranışlar geliştirmelerini ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları kazanmalarını hedefledi. Bu doğrultuda hazırlanan eğitsel etkinlikler, çocukların yaş ve gelişim düzeylerine uygun, oyun temelli ve etkileşimli yöntemlerle uygulandı.

Proje kapsamında etkinlikler; 28 Kasım 2025 tarihinde Düşünür Koleji Anaokulu, 1 Aralık 2025 tarihinde Yaylacık Ortaokulu Anasınıfı ve 19 Aralık 2025 tarihinde Özel Neşem Anaokulu olmak üzere üç farklı eğitim kurumunda gerçekleştirildi. Her okulda sıfır atık ve geri dönüşüm kavramlarının tanıtımı yapılmış; geri dönüşüm kutularının renkleri ve kullanım alanları anlatılmış, atık–kutu eşleştirme etkinlikleri uygulanmıştır. Ayrıca geri dönüşüm temalı kukla gösterisiyle çevre bilinci pekiştirilmiş, çocukların aktif katılımı sağlanmıştır.

Etkinliklerin sonunda çocuklar, “Kendi Sıfır Atık Süper Kahramanını Boya” çalışmasıyla çevreyi koruyan kahramanlar tasarlamış; yapılan çalışmalar çerçevelenerek sınıf panolarında sergilenmiştir. Bu uygulama, çocukların çevre bilincini somutlaştırmalarına ve ürettikleri çalışmaları sahiplenmelerine katkı sağlamıştır.

Uygulama sürecinde çocukların etkinliklere ilgiyle katıldıkları, geri dönüşüm kavramlarını tanıdıkları ve atıkları doğru kutulara ayırma konusunda farkındalık geliştirdikleri gözlemlenmiştir. Proje, okul öncesi dönemde çevre bilincinin kazandırılabilir olduğunu ortaya koyarken; üniversite öğrencilerine de toplumsal sorumluluk, iletişim ve mesleki uygulama deneyimi kazandırmıştır.

“Minik Ellerle Sıfır Atık” projesi, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında özellikle SKA 4 (Nitelikli Eğitim), SKA 12 (Sorumlu Üretim ve Tüketim) ve SKA 13 (İklim Eylemi) hedefleriyle uyumlu bir topluma hizmet uygulaması olarak öne çıkmaktadır.